بررسی میزان استفاده از تکنولوژی های نوین ارتباطی در روابط عمومی های وزارت راه و شهرسازی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی
- نویسنده سحر محمدپور
- استاد راهنما علی اصغر کیا رحمان سعیدی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
مسئله و هدف تحقیق: این تحقیق بر آن بوده است که دامنه استفاده از تکنولوژی های نوین ارتباطی و میزان کارایی این تکنولوژی ها و فناوری های نوین در هر یک از بخش های مختلف رو ابط عمومی و تاثیر استفاده از این تکنولوژی ها درپذیرش و تحقق روابط عمومی آنلاین بررسی کند. بدین منظور روابط عمومی الکترونیک و فناوری های نوین ارتباطی از زوایای گوناگون مورد بحث و بررسی قرارگرفتند. ضمن آنکه به تاریخچه، ساختار و چگونگی الگوی روابط عمومی الکترونیک در وزارت راه و شهرسازی و در ایران نیز پرداخته شد. روش تحقیق: این تحقیق با روش پیمایش و ابزار پرسشنامه اجرا شده است. جامعه آماری آن تمام روابط عمومی هایی هستند که حداقل دو سال سابقه کار دارند و در روابط عمومی های مجموعه وزارت راه و شهرسازی شاغل هستند. یافته های تحقیق: یافته های این تحقیق نشان داد که همبستگی مستقیم و مثبتی بین میزان استفاده از تکنولوژی های نوین ارتباطی و میزان پذیرش روابط عمومی آن لاین وجود دارد. کارگزاران وزارت راه و شهرسازی استفاده از تکنولوژی های نوین ارتباطی در افزایش بهره وری در روابط عمومی موثر می دانند. همچنین آنها استفاده راحت و دسترسی سریع همگانی به اینترنت در پیشبرد برنامه های روابط عمومی الکترونیک موثر ارزیابی کرده اند. با این حال به گفته آنها در سازمان های مورد بررسی همچنان چاپ به روش سنتی را به روش الکترونیک ترجیح داده می شود. کارگزاران روابط عمومی های در وزارت راه و شهرسازی و زیر مجموعه های آن استفاده و توسعه روابط عمومی را ضروری تلقی کرده و معتقدند که برای تحقق این هدف باید دسترسی آزادانه به اینترنت داشته باشند . به نظر آنها فعلا مدیران و روسای سازمانها اعتقاد کافی به روابط عمومی ندارند و این درحالی است که اعتقاد راس هرم در پیشبرد اهداف روابط عمومی موثر است . طبق این تحقیق زنان بیشتر از مردان از فناوری های نوین ارتباطی استفاده می کنند و افرادی که در رشته مرتبط با روابط عمومی تحصیل کرده اند بیشتر مشتاق هستند تا از تکنولوژی های نوین ارتباطی در بخش های مختلف روابط عمومی استفاده کنند. این تحقیق همچنین نشان داد که پذیرش روابط عمومی آنلاین در بین نیروهای جوانتر دستگاه های روابط عمومی بیشتر است.
منابع مشابه
بررسی پیامد های تکنولوژی های نوین ارتباطی بر فرآیند یادگیری
جهان امروز، جهان تغییرات بسیار گسترده در امر ارتباطات است. انسان به عنوان مغز متفکر گستره گیتی در طول قرن های متمادی درمسیر تکوین و تکامل کوشیده است. در عصر اطلاعات و ارتباطات الکترونیکی، هر سازمانی با تغییرات سریعی روبه روست . نهادآموزش و پرورش یکی از بزرگترین و تولیدکنندگان اطلاعات و بی تردید عمده ترین مصرف کننده و ذخیره کننده اطلاعات و داناییمحسوب می شود و مدرسه به عنوان مکانی مناسب، برای تر...
متن کاملبررسی میزان استفاده از تکنولوژی های نوین ارتباطی در دستگاه های اجرایی شهرستان دماوند
در دنیای امروز که به عصر ارتباطات معروف شده و تغییرات و نوآوریهای تکنولوژیکی، ارتباطات و اطلاعرسانی و ارائه خدمات سرعت بالایی پیدا کرده، کشورها و سازمانهایی موفقاند که همسو و هم پای تغییرات محیطی حضوری قدرتمند و موثر در این چرخه داشته باشند و با شناخت مخاطبان سیاستهای القایی خود را به روی آنها گسترش دهند. تکنولوژیهای نوین ارتباطی در روابط عمومی الکترونیک جایگاه ویژهای دارند و میتوانند...
متن کاملاینترنت، خانواده شبکه ای و زمان خانواده؛ تأثیر تکنولوژی های نوین ارتباطی بر روابط خانوادگی
بهموازات مسائل عمیق و متعددی که نهاد خانوادهرا در ایران با چالش مواجه کرده است، نفوذ اینترنت و تکنولوژیهای نوین ارتباطی در این نهاد این مسائل و چالشها را پیچیدهتر و مبهمتر کرده است؛ چالشهایی که تا حدی ریشه در دگرگونی روابط خانوادگی در ایران دارد. این تحقیق پیمایشی با هدف مطالعه رابطه استفاده از تکنولوژیهای نوین ارتباطی بر روابط خانوادگی انجامشده است. جامعه آماری این مطالعه، دانشآموزان ...
متن کاملجایگاه تکنولوژی های نوین ارتباطی (مدارسهوشمند)در آموزشوپرورش
در روش مدرن آموزش به دلیل همراهی تکنولوژی اطلاعات و شبکه رسانه ای منابع و محتوایآموزشی در اختیاریادگیرندگان از حالت تک بعدی به حالت چند منبعی گسترش یافته است در نظاممتداول آموزشی مدرسه ای هر آنچه که آموزانده وآموخته می شود مکالماتی عموما یک سویه غیرتفاهمی و رسمی است که از معلم روانه شاگرد می شود و شاگردان موظف به حفظ همان مفاهیموارائه آن در جلسه امتحان هستند دنیای ذهنی دانش آموزان تحت تعلیم نظا...
متن کاملبررسی رابطه میزان استفاده تکنولوژی های نوین ارتباطی و سواد رسانه ای
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه میزان استفاده از تکنولوژیهای نوین ارتباطی و سواد رسانه ای است. روش پژوهش پیمایشی بوده و جامعه آماری آن کلیه افراد منطقه یک تهران بوده است. حجم نمونه 200 نفر و روش نمونهگیری غیرتصادفی خوشهای بوده و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بوده است. روایی توسط تعدادی از اساتید رشته ارتباطات و پایایی ابزار با استفاده از آلفای کرونباخ بالای 70درصد بدست آمده است.یا...
متن کاملبررسی میزان استفاده از تکنولوژی های نوین آموزشی وارتباط آن با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
هدف اساسی پژوهش حاضر، بررسی میزان استفاده از تکنولوژیهای نوین آموزشی و ارتباط آن با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس استان سمنان و ارائه راهکارهای مناسب بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود. بدین منظور نمونهای شامل 600 نفر دانشآموز، 300 نفر معلم، 200 نفر مدیر از مدارس استان سمنان با روش نمونهگیری تصادفی طبقهای انتخاب شدند و پرسشنامههای وضعیت استفاده از فناوریهای نوین آموزشی، زیرساختها، ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023